-–убрики

 -ѕодписка по e-mail

 

 -ѕоиск по дневнику

ѕоиск сообщений в тот_самый_ѕетрович

 -—ообщества

”частник сообществ (¬сего в списке: 2) „ортова_ƒюжина Ѕлог-пост
„итатель сообществ (¬сего в списке: 1) „ортова_ƒюжина

 -—татистика

—татистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
—оздан: 17.03.2004
«аписей: 4081
 омментариев: 57608
Ќаписано: 79195

 омментарии (13)

ѕедагогика.

ƒневник

„етверг, 29 ћа€ 2014 г. 21:50 + в цитатник

   јнне јндреевне не повезло прин€ть классное руководство нашим 4-м "¬" после обожаемой всеми Ћарисы ѕавловны. јннушкой не были довольны не только дети, но и настраиваемые нами родители. Ѕыли даже обращени€ к директору, помен€ть нам классную. Ќо как-то всЄ рассосалось.
  ” јнны јндреевны, учител€ русского и литературы, был приличный педагогический стаж. ј, стало быть, и опыт "приводить учеников в чувство". ”ж и не помню за что, € был зачислен в эгоисты. » мне не однократно предсказывались большие на фоне этого трудности в будущем. я тогда был маленьким и принимал угрозы всерьЄз. Ќу раз учитель говорит... Ќо по здравому размышлению видал € народ и куда более эгоистичный. “ак что не слишком переживал. Ќу говорит и говорит.
     ќднако, работа по моему исправлению, суд€ по всему велась. ¬с€кие там реплики с подколками, сравнени€, поставленные по системе —таниславского.  Ќо ни горько, ни больно не было. я себе цену знал. » мне, суд€ по всему, тоже.
   ќднажды нашу школу пригласили поиграть в "ќрлЄнок" (младший брат "«арницы"). “ам по сценарию нужно было отыскать знам€ условного противника и овладеть им. ћен€ всегда интересовала кульминаци€. Ќу что это значит - овладеть? –азрешат ¬алерке √етманцеву пр€мой контакт с челюстью противника? »ли физрук оценит превосходство воображаемой плотности огн€? ” кого "тра-та-та-та пиу-пиу" больше, тому и знам€?
      ƒо сих пор так и не знаю. ѕотому как был предложен јнной јндреевной в обоз.  островым в пункт питани€. ѕедагогический удар был направлен верно. Ѕез оружи€, с девчонками... ѕозорище. ƒа?
       Ќо € был из семьи туристов. √де понимают: костЄр и дрова - это не халам-балам. —ама€ насто€ща€ мужска€ работа. ќп€ть же не погибну при штурме. » удовольстви€ - "дайте мне парабеллум, не подведу" - јнне јндреевне € не доставил. 
      » были у нас дрова. » горел костЄр. ƒевчонки что-то сварили. ѕровер€ющие поставили плюсики. ј наши вернулись голодными и без знамени.
      “ак и живу эгоистом. » вовсе мне не трудно.

–убрики:  ј вот ещЄ помню...

ћетки:  

 —траницы: [1]